МОУ «Фастовецкая средняя общеобразовательная школа №3»

 

 

Программа

элективного курса по химии для 9 класса

в рамках предпрофильной подготовки

 «Фармацевтическая химия и медицина на службе человеку»

 

 

 

 

                                     

Составитель:

учитель высшей категории, учитель химии СОШ №3 Солохина  С.В.

 

 

 

Тихорецкий район

2004г.

 

 

 

Рецензия

программы элективного предпрофельного курса

«Фармацевтическая химия и медицина на службе человеку»

 

Автор: Солохина С.В., учитель химии СОШ № 3.

 

Курс предметно ориентированный, рассчитан на 17 часов, из них:

Теоретических занятий – 13 часов,

Практических работ, экскурсии – 3 часа,

Зачет – 1 час

 

      Содержание учебного материала соответствует целям предпрофельного обучения и обладает новизной для учащихся. Содержание программы включает новые знания, представляющие достаточно высокую степень актуальности и полезности для выбора школьниками профиля обучения. В связи с этим программа предполагает применение активных методов обучения,  включения в программу регионального компонента. Способ развертывания содержания учебного материала избирается в зависимости от стоящих в программе целей обучения, а также от объективного уровня развития знаний в науке.

      Контролируемость программы обеспечивается выделением результатов по программе в целом.

      Процесс изучения содержания программного материала распределен во времени с учетом изучения материала с помощью наиболее эффективных методов, будет опираться на изученный учащимися учебный материал.

      Программа «Фармацевтическая химия и медицина на службе человеку» соответствует требованиям, предъявляемым к программам элективных предпрофельных курсов и позволяет решать задачи:

-         расширение базового курса и подготовку на стыке предметов фармакологии, медицины, кубановедении;

-         реализация способностей учащихся, уточнение готовности к избранному профилю.

 

Председатель комиссии:_______________Рыжкова Т.Г. методист РУО.

     Члены:______________Беляева И.А. учитель высшей

                                                                 категории,учитель химии СОШ №39

                                      ______________Неретина В.Г. учитель высшей

                                                                категории, учитель химии СОШ №22

 

 

 

 

 

Пояснительная записка

 

Данная программа направлена на реализацию взаимосвязей  биологии, химии и медицины. Основная задача- осветить основные пути развития химии, а также познакомить учащихся с содержанием труда провизора, лаборанта и др. медицинских работников.

 Региональный компонент программы знакомит учащихся с лекарственными растениями Краснодарского края. Курс способствует воспитанию любви к природе края бережному отношению к ней.

Для повышения уровня полученных знаний при изучении курса прививаются новыми самостоятельными работами со справочной, научной литературой и другими источниками информации.

 

 

 

 

 

Содержание программы

Курс «Фармацевтическая химия и медицина на службе человеку»

( всего 17ч., 1ч. в неделю)

 

Тема	Количество часов
История развития фармацевтической химии                                         Фармацевтическая служба Химия и медицина в борьбе с алкоголизмом, курением, токсикоманией и наркоманией. Растение и здоровье. Итоговое занятие. Зачёт.	2ч. 2ч.   6ч. 6ч.   1ч

 

      Контроль осуществляется в каждом блоке посредством оценивания составленных учащимися отчётов о выполнении практических работ, докладов. По окончании курса проводится итоговый контроль в форме зачёта.

 

 

 

 

 

 

Календарно- тематическое планирование, составленное на основе программы элективных курсов по теме:

 « Фармацевтическая химия и медицина на службе человеку»

                                 (17часов)

 

 

№ занятия	Тема занятия	Изучаемые вопросы	Дата
История развития фармацевтической химии (2часа)
1.	Понятие о фармацевтической химии	Развитие химии лекарственных веществ. Природные источники здоровья. Драматическая медицина.
2.	Профессия фармацевта
Фармацевтическая служба (2часа)
3.	Знакомства с разрядами лекарств.	Знакомства с методами анализа  лекарственных веществ: качественный и количественный анализ.
4.	Практическая работа.	Анализ некоторых фармацевтических препаратов (дистиллированная вода, аспирин, соляная кислота, сульфат бария, активированный уголь)
Химия и медицина в борьбе с алкоголизмом, курением, токсикоманией и наркоманией (6 часов).
5.	Губительное действие алкоголя на организм.	Вещества, вызывающие опьянение, одурманивание (алкоголь, морфий, кокаины и др.)
6.	Губительное действие курения на организм.
7.	Губительное действие наркотиков на организм.	Наркотические вещества группа соединений используемых в медицине как средство для наркоза, болеутоляющее или снотворное
8.	Токсикомания
9.	Забота государства о здоровье человека	Профилактика алкоголизма, наркомании, токсикомании и курения. Алкоголь, наркотики: личность и здоровье.
10.	Меры ответственности за распостронение Наркотиков.
Растение и здоровье (7 часов).
11.	Растение и здоровье	Лекарство и человек- победы, надежды, опасности и поражения.
12.	Растения-целители
13.	Растительное сырьё
14.	Лекарственные растения Краснодарского край	Изучение лекарственных растений родного края.
15.	Бережное отношение к лекарственным травам.	Правило рационального сбора.
16.	Практическая работа.	Оценка доброкачественного сырья. Сбор лекарственных трав по календарю. Сушка. Хранение.
17.	Зачёт.

 

 

 

Литература

     Литература для учителя:

1.     Гаммеран А.Ф. Лекарственные растения. М.: Высшая школа ,1983.

2.     Астапуров В.И. Основы химического анализа. М.: Просвещение ,1986.

3.     Корсуы В.В. Растение и здоровье. Минск: Наука и техника , 1986.

 

Литература для учащихся:

4.      Ягодинский В.Н. Школьнику о вреде никотина и алкоголя. М.: Просвещение, 1986.

5.     Профессионал ориентации школьников на медицинсние специальности

           Составители: Л.И. Коробейникова, И.А. Лапочкин, В.П. Попова.

     Вологда,1990.